- Imaginar un lloc agradable.
- Atenció a l'argument: plantejament, nus i desenllaç.
- Feedback: resposta del públic.
- Fer silencis.
- Repartir les mirades a tothom.
- Gesticular.
- Tenir present el principi i el final!
Desprès la Xènia va explicar el conte de La rateta presumida, ho va fer molt bé també, encara que faltava la cantarella que deia: "rateta, rateta, tu que ets tan boniqueta, que et voldries casar amb mi, jo que soc tan bon fadrí?". He trobat aquesta imatge que és de la il·lustració del conte que jo tenia de petita!
Un cop acabats els contes, es va comentar el llibre de la Eulàlia Bosch que ens vam llegir i del qual vam fer el treball, deixo aquí el meu:
Educació i vida quotidiana- treball blanquerna
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada
Animeu-vos a deixar-me comentaris o opinions!